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BARCELONA, 26 feb (Xinhua) — La compañía china Huawei, presentó hoy lunes el primer vehículo conducido por un teléfono inteligente o Smartphone, en el marco del Congreso Mundial de Móviles (MWC, por sus siglas en inglés) que se celebra en Barcelona (este de España).

El proyecto, denominado ‘RoadReader’, utiliza la inteligencia artificial del Huawei Mate 10 Pro para conducir un vehículo, que detecta obstáculos y entiende los estímulos que recibe del entorno.

La compañía ha transformado un Porsche Panamera en un vehículo sin conductor con capacidad de aprendizaje que selecciona la acción más adecuada dependiendo de las circunstancias.

De acuerdo con la compañía “puede distinguir entre 1.000 objetos diferentes, incluyendo un gato, un perro, una pelota o una bicicleta”, y todo ello gracias a la inteligencia artificial del Smartphone.

“Nuestro Smartphone cuenta con excelentes funcionalidades para el reconocimiento de objetos”, resaltó Andrew Garrihy, director de Marketing de Huawei Western Europe, añadiendo que “nuestro objetivo ha sido demostrar su capacidad”.

La cámara del Smartphone escanea la carretera y transmite los datos para la identificación de objetos. Los datos de imagen se interpretan y gracias a su vinculación con el objeto, que se encuentra en la biblioteca del Smartphone, se identifican.

Así, el Mate 10 Pro envía al sistema robotizado del coche las instrucciones, que se transmiten a través de WiFi.

En una sesión informativa previa al MWC, Huawei, nombró la Inteligencia Artificial como una de sus áreas de interés.

Ryan Ding, presidente de Huawei Carrier Business Group, señaló que existía la necesidad de “incrustar la inteligencia artificial en los servicios, en las redes, para proporcionar servicios más flexibles”.

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Noticia

NASA, ESA, and E. Karkoschka (University of Arizona)

Juan Antonio Pascual

10/05/2018 - 19:02

Si te atrae la posibilidad de disfrutar de la visión de Júpiter y sus cuatro lunas más grandes con unos simples prismáticos , el mes de mayo es el mejor momento de todo el año para hacerlo.

la visión de Júpiter y sus cuatro lunas más grandes con unos simples prismáticos

Además este año Júpiter está más cerca que nunca en los últimos 13 años, a una distancia de unos 658 millones de kilómetros de la Tierra. Eso son 5 millones de kilómetros más cerca que el año pasado.

Júpiter está más cerca que nunca

Durante el mes demayo no solo vamos a poder ver a Júpiter más cerca, sino que tambiénson los días del añoen los que brilla más, hasta el punto de que se pueden divisar sus cuatro lunas más grandes, Europa, Ganímedes, Ío y Calisto, con unos simples prismáticos . Estas lunas fueron descubiertas por Galileo en 1610 gracias a su famoso telescopio, por eso también se las conoce con el nombre de lunas Galileo :

sus cuatro lunas más grandes, Europa, Ganímedes, Ío y Calisto, con unos simples prismáticos

La imagen que ves arriba es una composición de la NASA. Las lunas no orbitan tan cerca.

El pasado 8 de mayo, Júpiter se encontraba en oposición con el Sol . Esto significa que está justo en el lado opuesto, en relación a la Tierra:

Júpiter se encontraba en oposición con el Sol

Bob King

Si la sombra de la Tierra llegase hasta Júpiter lo eclipsaría, como ocurre en los eclipses lunares, pero no es el caso. Júpiter está muy lejos.

Como el Sol está en el lado opuesto de Júpiter lo ilumina por completo, y como está más cerca que nunca, durante todo el mes de mayo podemos ver a Júpiter más grande y más brillante, hasta el punto de que Júpiter ysus cuatro lunas más grandes son visibles con unos simples prismáticos , o mejor aún, con un telescopio.

Júpiter ysus cuatro lunas más grandes son visibles con unos simples prismáticos

Telescopios a partir de 60€ en Amazon

Durante el mes de mayo, desde España, Júpiter saldrá por el Este en cuando comience a oscurecer, y se mantendrá a la vista toda la noche. Es la cuarta luz más brillante del cielodespuésdel Sol, la Luna y Venus. Es fácil diferenciarlo de una estrella porque no tilita.

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La Sociedad Española de Farmacia Familiar y Comunitaria (SEFAC) con la colaboración de Laboratorios Cinfa, ha lanzando el proyecto 'ConóceMe, dirigido a educar y formar a los adolescentes de bachillerato en el uso correcto de los medicamentos.

MADRID, 22 (EUROPA PRESS)

En concreto, tiene el objetivo de inculcar buenos hábitos en el autocuidado y la adherencia farmacoterapéutica desde la adolescencia y conseguir un uso racional del medicamento a medio y largo plazo.

"Con este proyecto se quiere contribuir a mejorar el conocimiento de los medicamentos por parte de los jóvenes como una forma de sentar las bases de un buen uso futuro de los fármacos en la edad adulta para mejorar su seguridad y eficacia. Del mismo modo, se pretende acercar la figura del farmacéutico comunitario como el referente más cercano en materia de medicamentos", ha señalado el presidente de la sociedad, Jesús C. Gómez.

Este proyecto, que se presentará en el VIII Congreso Nacional de Farmacéuticos Comunitarios, que SEFAC celebrará en Alicante del 24 al 26 de mayo, pretende contribuir mediante una acción educativa desde edad temprana a valorar mejor la utilidad de los medicamentos, así como el papel del farmacéutico comunitario como asesor en la materia.

ConóceMe arrancará a partir de septiembre en Navarra, Islas Baleares, Extremadura, País Vasco, Cataluña, Castilla-La Mancha, Madrid, Región de Murcia y Andalucía, para después extenderse conforme avance el año escolar al resto de comunidades autónomas. El proyecto estará en marcha durante los cursos 2018/2019 y 2019/2020.

Asimismo, las intervenciones educativas de farmacéuticos, formados a tal efecto por SEFAC, se llevarán a cabo en clases de entre 20 y 25 alumnos, que serán divididos en grupo control e intervención.

A los alumnos participantes en el estudio se les realizará un cuestionario y se les pedirá que traigan de casa un medicamento con el que hayan sido tratados en alguna ocasión y que utilicen con asiduidad. Estos medicamentos se utilizaran durante la intervención educativa como parte práctica del aprendizaje.

Los farmacéuticos voluntarios utilizarán también en las sesiones formativas que comprende 'ConóceMe' diferentes envases y formas farmacéuticas de medicamentos para trabajar pedagógicamente con ejemplos prácticos. Para reforzar el mensaje de las intervenciones educativas, se pedirá a los alumnos que elaboren un decálogo con los aspectos más importantes sobre el uso y manejo de los medicamentos.

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